Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS), Legasthenie, Dyskalkulie
Mit allen Sinnen begreifen – Freude am Lernen wecken
Das Team für Lerntherapie, Tina Händel und Sonja Wagner, arbeitet mit SchülerInnen, die unter Legasthenie, Lese-Rechtschreib-Schwäche, Dyskalkulie oder Konzentrationsstörungen leiden. Diese Kinder und Jugendlichen sind intelligent, finden jedoch schwer den Zugang, der sie ihren optimalen Lernerfolg erreichen lässt. Einflüsse, wie z. B. Lücken und Unverständnis des voraus gesetzten Lernstoffes, unbewusster Druck der Eltern, eigener Leistungsdruck, mangelndes Selbstbewusstsein, mangelhafte soziale Kompetenzen, Familiensituation etc. verstärken die eingangs erwähnten Lernschwächen, immer mehr Blockaden können sich aufbauen.
An der Schule bietet das Team für Lerntherapie Gruppen- und Einzeltherapie an.
Wir arbeiten im 9. Schuljahr an der Schule und bieten Gruppentherapie (multisensorisches Lernen) für Schüler-/innen mit Legasthenie und Dyskalkulie an. Die Gruppenstärke liegt zwischen 4 und 8 Schüler-/innen. Die neuen Gruppen beginnen jeweils nach den Herbstferien. Wir arbeiten zu zweit im Team. So ist ein intensiveres Arbeiten mit einzelnen Schüler-/innen möglich. Die Kosten belaufen sich auf 20 € pro Einheit, die Gruppen finden schuljahresbegleitend 1 x pro Woche statt in Absprache mit der Schulleitung.
Sollten die Schüler-/innen ein kinder- und jugendpsychiatrisches Gutachten haben, in dem der Zusatz „das Kind ist von einer seelischen Behinderung bedroht und dem Personenkreis des
§ 35a SGB VIII zuzuordnen“ enthalten ist, könnten die Eltern beim zuständigen Jugendamt einen Antrag auf Einzel- oder Gruppentherapie stellen und hierbei das Team für Lerntherapie als Therapeuten angeben. Es werden dann bei Genehmigung die Kosten in der Regel vom Jugendamt übernommen.
Bei der Einzeltherapie erstellen die Lerntherapeutinnen nach einem eingehenden Eingangstest und Erstgespräch mit Kind und Eltern einen individuellen Therapieplan, der die Schwächen, Stärken und Begabungen des Kindes sowie seine psychosoziale Situation berücksichtigt.
Mit der Entwicklung grundlegender Lernvoraussetzungen sowie Förderung der Konzentration und Gedächtnisleistung, Entspannungsmethoden zur Stressreduzierung, psychologischer Unterstützung, Psychomotorik sowie kreativem bildnerischem Arbeiten (Lernen mit allen Sinnen) erreicht das Team für Lerntherapie die Ziele, die sich letztlich im Zeugnis widerspiegeln: die Konzentrations- und Merkfähigkeit wird gesteigert, Kinder lernen Verantwortung zu übernehmen, das Selbstbewusstsein wird gestärkt, Selbständigkeit ermöglicht.
Weitere Informationen über Methoden und Leitlinien des Teams für Lerntherapie erhalten Interessenten telefonisch über das
Team für Lerntherapie
Tina Händel
zugelassene Lerntherapeutin bei den
Landratsämtern München und Erding
MKT-Trainerin
Lewaldstraße 24 – 80999 München-Untermenzing
Tel: 089-89224742, e-mail: tina.haendel@gmail.com
Sonja Wagner
zugelassene Lerntherapeutin bei den
Landratsämtern Ebersberg und Erding
MKT-Trainerin
Wendelsteinweg 17 – 85570 Markt Schwaben
Tel: 08121-923855, e-mail: wagnerson@web.de
