Die Verwirklichung des Montessori-Grundgedankens gelingt dem Montessori-Verein Erding durch eine enge und kontinuierliche Zusammenarbeit der folgenden Säulen:

1. Aufsichtsrat
   
   
2. Vorstand (Montessori GmbH) mit Verwaltung
   
   
3. Schulleitung und das pädagogische Team
   
   
4. Elternbeirat
   
   
5. Schülervertretung (SMV)

zu 1. Aufsichtsrat

Der Aufsichtsrat des Montessori Vereins Landkreis Erding e.V. besteht aus sieben ehrenamtlichen Mitgliedern, die für zwei Jahre von den Mitgliedern des Vereins gewählt werden. Der Aufsichtsrat bestellt die Geschäftsführung der Montessori Erding GmbH, macht strategische Vorgaben, gibt das Budget vor, kontrolliert und steuert die Geschäfte der GmbH. In regelmäßigen Abständen wird von ihm die Gesellschafterversammlung und einmal jährlich die Mitgliederversammlung einberufen.

Die wesentlichen Aufgaben des Aufsichtsrats sind:

• Strategische Ausrichtung des Vereins und seiner Einrichtungen
• Verabschiedung des Jahresbudgets und der Mittelfristplanung
• Kontrolle und Steuerung
• Interessensvertretung der Mitglieder
• Festlegung von Leitlinien für die laufende Geschäftsführung
• Zusammenarbeit mit pädagogischer Leitung und Vorstand in pädagogischen Fragen und bei der Qualitätssicherung
• Grundsätze der Elternarbeit
• Repräsentation des Vereins

 Der Aufsichtsrat nimmt u. a. teil an:

• Neuaufnahmeverfahren
• Klausurtagungen
• Schulbeirat und Kindergartenbeirat
• Treffen mit Pädagogischen Leitungen
• Treffen mit Elternbeirat

zu 2. Vorstand (Montessori GmbH) mit Verwaltung

Der Vorstand ist die Montessori Erding GmbH; sie wird durch deren Geschäftsführung vertreten. Die Montessori Erding GmbH wurde für 6 Jahre von den Mitgliedern der Montessori Vereins zum Vorstand gewählt. Der Aufsichtsrat des Montessori Vereins setzt die Geschäftsführung ein. Die Geschäftsführung richtet sich grundsätzlich nach den strategischen Vorgaben des Aufsichtsrats und der Mitgliederversammlung.

Die Aufgaben der Montessori GmbH und ihrer Geschäftsführung sind im einzelnen:

• eigenverantwortliche Verwaltung und operative Geschäftsführung des Vereins

• Zusammenarbeit mit Aufsichtsrat und pädagogischer Leitung

• Budgetplanung

• umfangreiche Informations- und Berichtspflichten

• Beratung des Aufsichtsrats in der Weiterentwicklung der strategischen Ausrichtung  des Vereins und seiner Einrichtungen

zu 3. Schulleitung und das pädagogische Team

Die Pädagogischen Teams verstehen sich als Helfer zur Entwicklung selbständiger Persönlichkeiten.
Bei Montessori-Erziehern steht das Kind im Mittelpunkt der Arbeit. Neben der Arbeit am Kind finden wöchentliche Teambesprechungen statt, in denen Wochen-, Monats- und Jahresstruktur ausgearbeitet werden. Supervision und Fortbildung helfen dem Team, seine Arbeit zu reflektieren, einen hohen pädagogischen Standard zu gewährleisten und die Qualität der Einrichtungen kontinuierlich weiterzuentwickeln.
Sowohl die an unserer Schule angestellten LehrerInnen als auch die pädagogischen AssistentInnen haben – neben ihrer qualifizierten Berufsausbildung – eine zusätzliche Ausbildung in Montessori-Pädagogik mit einem Diplom abgeschlossen (bzw. besuchen derzeit berufsbegleitend einen solchen Kurs). Das pädagogische Team in den Einrichtungen der Kindergärten hat ebenfalls überwiegend das Montessori-Diplom erworben. 

zu 4. Elternbeirat

Der Elternbeirat ist Ansprechpartner der Eltern zu allen Fragen rund um die Schule und Kindergärten und nimmt die Interessen der Eltern wahr:

• Unterstützung der ErzieherInnen bzw. LehrerInnen  / Organisatoren bei internen Angelegenheiten, Festen, etc. bei Bedarf
• Ansprechpartner der Eltern bei Fragen, Problemen und Elterninitiativen
  (falls diese eine Abstimmung mit anderen Säulen brauchen)
• Mitsprache / Gestaltung des Elternabends
• Mitarbeit beim Aufnahmeverfahren (nur Schule)
  
  

zu 5. Schülervertretung / SMV

Die Schülerschaft wählt zu Beginn eines jeden Schuljahres jeweils zwei Klassensprecher, aus deren Mitte wiederum die Schülersprecher gewählt werden. Sie vertreten in diesem Gremium die Interessen aller MitschülerInnen. Unsere SMV nimmt regelmäßig an Treffen der Landkreis-SMV teil und befindet sich so in ständigem Austausch mit Schülerinnen anderer Schulen, mit denen sie zusammen Events planen. Diese Arbeit wird von einer Lehrkraft begleitet und beraten.