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Sinnesmaterial

Die Sinnesmaterialien helfen dem Kind bei der Verfeinerung seiner Sinneswahrnehmungen.

Mathematik

Die didaktischen Materialien zu Mathematik sowie zu Sprache und Schrift ermöglichen dem Kind, abstrakte Lerninhalte über die Tätigkeit mit konkretem Material im wahrsten Sinn des Wortes zu begreifen. Strukturen werden sicht-, fühl- und erlebbar, konkrete Handlungen in kleinen Schritten - je nach Entwicklung des einzelnen Kindes - in den abstrakten Bereich übergeführt, so dass ganzheitliches, kindgerechtes Lernen möglich wird.

Kosmische Erziehung

Die Arbeiten und Materialien zum Bereich Kosmische Erziehung bieten dem Kind vielfältige Möglichkeiten, durch Staunen über beobachtbare Phänomene und experimentelles, entdeckendes Lernen zu Erkenntnissen im naturwissenschaftlichen Bereich zu gelangen. "Den Keim für die Naturwissenschaften zu legen" nannte Maria Montessori als vordringlichste Aufgabe der Kosmischen Erziehung, die ihren aktuellen Bezug auch in der Ökologie- und Friedenserziehung findet.

Übungen des täglichen Lebens

Die Übungen des täglichen Lebens sind die Grundlage dafür, selbständig werden zu können. Jeder Mensch braucht sie, um in seiner sozialen und kulturellen Umwelt selbständig zurechzukommen. Wie z.B. die Pflege der eigenen Person, die Pflege der Umgebung, sich An- und Auskleiden.

Sprache

Mit dem Sprachmaterial entdeckt das Kind die Motorik des Schreibens, dass Worte aus Buchstaben und Klängen bestehen und Sätze einen speziellen Aufbau haben. Eines der ersten Sprachmaterialien, die ein Kind verwendet, sind die Sandpapierbuchstaben und das bewegliche Alphabet. Zudem lernen Kinder auch viel über Gespräche, Bücher und Bildkarten.

Englisch